Viaje a las antípodas

El lunes 17 celebramos el Saint Patrick’s Day, el día por excelencia de los irlandeses. En realidad no es más que otra escusa para salir de fiesta y pasarlo bien, pero esta vez hay que vestir algo verde y beber cerveza guiness.

Quizás por que era un lunes por la noche, pero la verdad es que había muy poca gente por las calles. Los bares no estaban tan llenos como esperábamos, pues nos habían dicho que Saint Patrick’s era una de las “big nights”. Aún así lo pasamos muy bien. Fuimos al barrio “The rocks”, uno de los más antiguos de Sydney, donde se situaron los primeros colonos. Está lleno de bares y pubs, pero no llega a ser el Carmen (Valencia) o el barrio gótico (Barcelona) ni de lejos

Las clases han empezado y aquí somos profesionales de la party+study: de noche de copas y a la mañana siguiente en clase como si no pasara nada. Y es que aquí llevan otro sistema de educación. En la clase de robótica, somos 12 personas. Nos han agrupado en grupos de 3 o 4 y cada grupo tiene que desarrollar una idea relacionada con robots que son capaces de moverse en entornos hostiles, seguir personas y cosas por el estilo. La clase es en un laboratorio enorme al que podemos acceder libremente 24 horas al día, incluso domingo. Tenemos una cantidad de material, robots, motores y juguetitos impresionante, incluso si hace falta algo, lo compran Hay un par de entregas y presentaciones, pero la nota final se obtiene según lo que hace tu robot; ya veremos que hacemos… se aceptan propuestas! (el robot camarero ya se me ha ocurrido

Otra asignatura es la de Software Construction, que trata de ampliar nuestras capacidades como programadores, desarrollar software de calidad, eficiente, portable, robusto… Suena muy bonito, pero las practicas son en Perl y me estan matando. Entregas todas las semanas!

A parte de las clases teóricas, aqui existe el concepto de tutorial, clases semiobligatorias en las que hay 8-10 personas y el profesor. Se hacen ejercicios, se resuelven dudas, todo con un trato muy llano. Nada más entrar a la clase, el profesor me preguntó mi nombre (y lo recordó!) y salí un par de veces a la pizarra a resolver problemillas. Buf!! No recuerdo salir a la pizarra en Valencia en toda la carrera! Después del tutorial, nos fuimos todos al laboratorio, donde ejecutamos los programitas y hacíamos los ejercicios, con el profesor disponible todo el tiempo.

Eso es todo! Mañana os tengo reservada una sorpresa!